BLOG DE AULA 3º DE PRIMARIA

THURSDAY 30 th APRIL 2020 Today we train on our READING SKILLS SOCIAL SCIENCE We read a funny STORY in your Social Science book page 70 and 71(You can watch the story in your digital Social Science book). Then, complete Activity 2 page 71 in your notebook. ENGLISH Throughout a reading activity , we revise SEASONS. Just you have to play the online game.You don´t have to do the activities. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/reading-practice/seasons Have a nice weekend!   Jueves, 30 de abril Buenos días, Último día de trabajo de la semana. ¡Ánimo! LENGUA Hoy solo vamos a trabajar Lengua. Vamos a escribir el texto definitivo de nuestro cuento. Mirad las correcciones que os he hecho en vuestro borrador y si tenéis cualquier duda no dudéis en preguntarme. Tened presente que se va a valorar lo siguiente: Que tenga introducción, desarrollo y final . Que tenga un título que sea original. Que cuidemos la ortografía . Que cuidemos la pr

WEDNESDAY 29th APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE Draw this map in your notebook and write Spain´s MOUNTAIN RANGES you learn from your Social Sciences book page 66.Now colour them in brown. Now take a photo of your map done and send it to my email mar.muela@educa.madrid.org to check your Spain´s MOUNTAIN RANGES representation. Thanks! Ahora haz una foto a tu mapa terminado y enviala a mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org para ver tu representación de las cadenas montañosas de España. Gracias! ENGLISH Today we work in Pronunciation with the activity "SAY THE WORD".Watch the video and follow the instructions: Miércoles, 29 de abril Buenos días, Espero que sigamos con el ánimo fuerte, sólo nos queda un día para poder descansar y disfrutar del fin de semana en familia. Os dejo, como cada día, las tareas de Matemáticas y Lengua: ¡Al abordaje! Hoy tenemos un pequeño reto en Lengua. Normalmente las actividades se mandan vía What

TUESDAY 28th APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE We continue in Spain´s relief map. Revise Spain´s most important MOUNTAIN RANGES and AUTONOMOUS COMMUNITIES *Look at the next two maps and identify information to complete this chart. What mountain ranges go through these autonomous communities? ¿Qué comunidades autónomas atraviesan estos sistemas montañosos?: MOUNTAIN RANGE AUTONOMOUS COMMUNITIES Cordillera Cantábrica Galicia,Asturias,Cantabria,País Vasco and Castilla y León Sistema Central Sistema Ibérico Pyrennes Sierra Morena Cordillera Bética ENGLISH Let´s learn more vocabulary in Unit 7 Pupil´s Book page 76 activity 1. Read the new words and complete the crossword on page 73 activity 1 in your Activity book. LENGUA Y MATEMÁTICAS  Buenos días, Aquí tenéis el enlace a las tareas de hoy. Espero que tengáis un buen día. ¡Al abordaje! U

MONDAY 27th APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE Today we work in Spain´s relief map. You will learn Spain´s most important MOUNTAIN RANGES. *Look at the map and identify them: *Now go to your Social Science book page 67 and complete activity 4. ENGLISH *Go to your Pupil´s book and read the story on pages 74 and 75. *Now complete Activity 1 on page 72 in your Activity book. LENGUA Y MATEMÁTICAS Buenos días, espero que hayáis disfrutado mucho del fin de semana. No espera una semana un poco más corta, donde vamos a seguir acompañando en su viaje a nuestros amigos Barbanegra y Juancho.  ¡Al abordaje! Un abrazo muy fuerte.

FRIDAY 24th APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE Today we work into new concepts INLAND (De interior) and COASTAL (De costa, es decir tiene el mar u océano cerca). Take a look to page 64 map and complete Activity 3 in your notebook to classify AUTONOMOUS COMMUNITIES according to Inland or Coastal location. ENGLISH We continue with PREPOSITIONS of place: IN ON UNDER NEXT TO IN FRONT OF BETWEEN Let´s revise them with this song.Watch this video: Now after watching, complete activity 2 on Activity book page 70. Have a nice weekend for everyone! LENGUA Y MATEMÁTICAS Buenos días, hoy tenéis tiempo de terminar el borrador de vuestro cuento. En Matemáticas, trabajamos hoy el cálculo mental. Os he dejado enlaces a los juegos a los que hemos ido jugando este tiempo. Si os aburrís en esa misma página podéis buscar otros, hay muchísimos. Recordad que tenéis que marcar que estáis en 3º. ¡Al abordaje! Un abrazo y buen fin de semana.

THURSDAY 23 rd APRIL 2020 / Jueves, 23 de abril ENGLISH Today we celebrate INTERNATIONAL´S BOOK DAY FOSTER TO READING ACTIVITY (Watch this video about THE GRUFFALO book) The Gruffalo After listening and watching to The Gruffalo, read  the following questions and choose the correct answer (all times you need to watch it): Where does the story take place? In the woods In the ocean In the city Which animal does the mouse not meet in the woods? An owl A bear A snake What meal does the fox invite the mouse to have with him? Breakfast Lunch Dinner What color is the Gruffalo’s tongue? Red Green Black What does the Gruffalo say is his favorite food? Roasted fox Owl ice cream Mouse on a slice of bread How many animals live in the tree? __________ What is the name of the big, fat animal in the tree? ___________________________________________ What animals w

WEDNESDAY 22nd APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE We continue with AUTONOMOUS COMMUNITIES that we studied last school year. Continue practice with another link: https://mapasinteractivos.didactalia.net/en/community/mapasflashinteractivos/resource/autonomous-communities-of-spain/9d65ad7b-1679-44ad-951f-e0a275288cde Now go to your Social Science book on page 64 and take a look to Spain´s political map to complete these sentences with all Spanish AUTONOMIES LOCATION using: NORTH      SOUTH      EAST     WEST        CENTRE 1.MADRID is in the CENTRE of Spain. 2.ANDALUCÍA is in the SOUTH of Spain. 3.EXTREMADURA is in the _______ of Spain. 4.____________ is in the _______ of Spain. 5.____________ is in the _______ of Spain. 6.____________ is in the _______ of Spain. 7.____________ is in the _______ of Spain. 8.____________ is in the _______ of Spain. 9.____________ is in the _______ of Spain. 10.____________ is in the _______ of Spain. 11

TUESDAY 21st APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE We continue with our country SPAIN. Today we revise AUTONOMOUS COMMUNITIES that we studied last school year.So go to your Social Science book on page 64 and take a look to Spain´s political map. Now practice where autonomous communities are located through this link: https://online.seterra.com/en/vgp/3005 ENGLISH Today we revise prepositions of PLACE:                                   1                 2            3                                  4              5                6 Complete these sentences about the little mouse with prepositions: The little mouse is    under   the box. The little mouse is ______ the box. The little mouse is ______ the box. The little mouse is ______ ______ _____. The little mouse is ______ ______ _____. The little mouse is ______ ______ _____. Now, take a photo to your homework and send it to my email mar.muela@educ

Buenos días, Hace ya un mes que venimos trabajando a través de este blog. Conocemos las dificultades y el esfuerzo que estáis haciendo por seguir el ritmo de trabajo y adaptaros a esta forma de trabajar. Desde el centro queremos facilitaros ese trabajo y que la forma de comunicarnos con vosotros sea única. Por eso, para facilitar y unificar la forma de trabajar de todos los alumnos del centro se va a empezar a redirigir toda la actividad hasta el Aula Virtual de EducaMadrid. Por el momento vamos a seguir actualizando el blog, pero en el futuro dejaremos de hacerlo. Por ello, es MUY IMPORTANTE que solicitéis el usuario y contraseña de vuestros hijos a través de la página web del centro. Podéis hacerlo a través de este enlace mediante una SOLICITUD: Trámites electrónicos Una vez que tengáis acceso (cada alumno tiene un usuario y contraseña distinto, aquellas familias que tienen varios hijos o hijas tendrán un usuario diferente para cada uno de ellos), debéis acceder al Aula Vir

Buenos días, Comenzamos una nueva semana con mucha energía. Además, ya nos queda menos para poder salir a la calle a disfrutar del aire fresco. A partir de la semana que viene podréis salir a pasear. ¡Qué suerte! Os dejamos las tareas para hoy: LENGUA Y MATEMÁTICAS ¡Al abordaje! Un abrazo, Juan Antonio. MONDAY 20 th APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE Today we start a new unit called SPAIN(Unit 4 ) in our book. You will learn about our beautiful country. So go to page 62 and 63 and pay attention to the six photos. Complete activities 1 and 3 in your notebook. ENGLISH Today we start a new unit called DETECTIVES (Unit 7) in our Pupil´s and Activity book. You will learn about HOUSE vocabulary and PAST SIMPLE. So go to page 72 in your Pupil´s book and take a look to the twelve photo words about your HOUSE. Then complete Activity 1 in your Activity book page 70

FRIDAY 17 th APRIL 2020 Good morning kids!!Friday it´s here and I give you two task to do: TASK 1 Today,I would like you to comment through our classroom blog if you liked or not to complete Social Science and English exams. And if it was a easy process to follow. Thank you so much! Me gustaría que en el día de hoy pusieras un comentario en esta entrada del blog.... si os gustó o no completar los exámenes on line...Si os pareció un proceso fácil de seguir....Muchas gracias!! TASK 2:ARTS&CRAFTS(PLÁSTICA) After your last devotion to Social Sciences and English, it´s time to work in Arts, your favourite subject. Your work is to create a game using recycled materials you have got at home(toilet paper rolls,eggs package,yoghourt recipients,cardboards,milk bricks...) Leave your imagination and creativity fly!! Deadline time : Before 4 th May 2020 .Take a picture with your game creation and send me to my email mar.muela@educa.madrid.org Wi

THURSDAY 16 th APRIL 2020 ENGLISH Are you ready to take your English "FIT and HEALTHY" test online? Click here and read the answers carefully. Then select the correct answer: https://forms.gle/Bx6hVm1Ly7aNb3Jm7 LENGUA Seguimos con nuestra aventura hoy, nos toca el "Destino 03". El guante del infinito MATEMÁTICAS Hoy vamos a trabajar el cálculo mental. Os dejo por aquí dos juegos para que lo hagáis de una forma más divertida.  Uno para practicar la suma, para ganar tenéis que elegir dos números que al sumarlos de como resultado el número del centro: Suma Os dejo uno al que ya jugamos para practicar las tablas de multiplicar: Grand Prix Multiplication Y otro para practicar la división: Demolition division Podeis dejar en comentarios vuestras puntuaciones de los diferentes juegos.  ¡A ver quién consigue el récord!

WEDNESDAY 15 th APRIL 2020 SOCIAL SCIENCES Are you ready to take your first on line test? Click here and read the answers carefully. Then select the correct answer. https://forms.gle/HwBE2RXQKY3kMVKCA ENGLISH I recommend to you to continue with revision about VOCABULARY and GRAMMAR from UNIT 3 "FIT and HEALTHY". Tomorrow (16 th April) you will take a test online (UNIT 3: FIT and HEALTHY). LENGUA Para hoy tenemos la segunda misión de nuestra aventura "El guante del infinito". Una vez que entremos, le damos a empezar y seleccionamos "Destino 02".  Al finalizar la actividad tenéis que mandarme un resumen muy breve, de 2 o 3 líneas, del texto y la pista para el segundo número. El guante del infinito MATEMÁTICAS Resolver estas operaciones: 2.047 + 6.891 = 7.482 - 3.729 = 467 x 7 = 3.406 x 82 = 8.654 : 4 = MÚSICA Irene nos ha dejado la dirección de su aula virtual para que podáis acceder a las

Buenos días, ¡Hola a todos! Volvemos con las pilas cargadas después de las vacaciones para lo que nos queda de curso. Espero que hayáis podido disfrutar de vuestra familia todo lo posible y que hayáis hecho muchas cosas. Vamos con la tarea de hoy: LENGUA En Lengua he preparado una actividad distinta que, si os gusta, podemos volver a repetir. Es un breakout. En este caso tenemos que ir resolviendo misiones para recuperar el guante del infinito. Es importante que si tenéis cualquier duda o problema me lo digáis para poder resolverlo. En este juego está el trabajo para toda la semana. Solo hay que resolver una misión al día. Espero que os guste. El guante del infinito MATEMÁTICAS Resolver las siguientes operaciones: 3.586 + 1.075 = 7.890 - 5.799 = 4.503 x 36 = 4.568 : 4 = Y eso es todo. Un abrazo muy fuerte,  Juan Antonio.

TUESDAY 14 th APRIL 2020 Hello everyone!! Happy to be here again with you after these holidays. WELCOME TO THE 3 rd TERM!! Let´s work with energy and motivation! SOCIAL SCIENCES After all the activities you did about Europe before holidays, I recommend to you to do a revision about capital cities at this link. https://online.seterra.com/es/vgp/3144?c=7GQFM Tomorrow (15 th April)you will take a Europe test online. ENGLISH After all the activities you did about "FIT and HEALTHY" Unit 3 before holidays, I recommend to you to do a revision about VOCABULARY and GRAMMAR . On Thursday(16 th April) you will take a test online (UNIT 3: FIT and HEALTHY).