Ir al contenido principal

23rd APRIL 2020 INTERNATIONAL´S BOOK DAY


THURSDAY 23rd APRIL 2020 / Jueves, 23 de abril


ENGLISH
Today we celebrate INTERNATIONAL´S BOOK DAY
FOSTER TO READING ACTIVITY (Watch this video about THE GRUFFALO book)

The Gruffalo

After listening and watching to The Gruffalo, read the following questions and choose the correct answer (all times you need to watch it):
  1. Where does the story take place?
    1. In the woods
    2. In the ocean
    3. In the city
  1. Which animal does the mouse not meet in the woods?
    1. An owl
    2. A bear
    3. A snake
  1. What meal does the fox invite the mouse to have with him?
    1. Breakfast
    2. Lunch
    3. Dinner
  1. What color is the Gruffalo’s tongue?
    1. Red
    2. Green
    3. Black
  1. What does the Gruffalo say is his favorite food?
    1. Roasted fox
    2. Owl ice cream
    3. Mouse on a slice of bread
  2. How many animals live in the tree? __________
  3. What is the name of the big, fat animal in the tree? ___________________________________________
  4. What animals want to eat the mouse? ___________________________________________
  5. In the end, what animals are afraid of the mouse? ___________________________________________
10. Describe the Gruffalo using three of the words below:

Small Fat      Terrible teeth      Blue eyes      Terrible claws        Purple tongue

_________________________________________________



Extra Question (Challenge):

Do you think the Gruffalo is an herbivore, omnivore, or carnivore? Why?

___________________________________________________



Regards from Teacher Mar and Teacher Dannie! 

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días, 

Hoy es el día del libro. Así que, que mejor manera de celebrarlo que escribiendo historias. Os dejo el enlace a las actividades:

¡Al abordaje!


Un abrazo,
Juan Antonio.

Comentarios

Entradas populares de este blog

AVISO IMPORTANTE

Como sabéis, hoy es el último día lectivo del segundo trimestre y empiezan las vacaciones de Semana Santa, aunque no como esperábamos hasta hace poco tiempo. Por eso queremos recordaros varias cosas: Los boletines de calificaciones se podrán consultar desde la aplicación Roble.  A partir de mañana dejaremos de actualizar el blog con nuevas actividades y recursos hasta el día 14 de abril, día en el que volveremos a la carga. Aprovechad el tiempo de “vacaciones” para pasar el rato en familia, jugar y hacer todo lo que no podéis durante el curso. Poneos al día con las tareas que no habéis terminado, pero sin prisas ni agobios. Los profes esperamos que descanséis y disfrutéis de estas minivacaciones y volváis con fuerza cuando nos volvamos a ver las caras. ¡Ánimo y disfrutad!

4th May 2020

MONDAY 4th MAY 2020 In May we are going to do some changes in our daily work routines.Play and watch the video to listen to the news... En Mayo vamos a hacer algunos cambios en nuestro trabajo diario.Mira el vídeo a continuación y escucha las novedades....                       A continuación el horario que os comentábamos:                      WEEKLY TIMETABLE LUNES MONDAY MARTES TUESDAY MIÉRCOLES WEDNESDAY JUEVES THURSDAY VIERNES FRIDAY MÚSICA EF VALORES/ RELIGIÓN ARTS PONTE AL DÍA LENGUA LENGUA INGLÉS SCIENCE /INGLÉS 11 A 12h MATEM MATEM MATEM MATEM INGLÉS SCIENCE LENGUA LENGUA ENGLISH Today we work on GRAMMAR.I introduce you the use of PAST SIMPLE in this funny rocky song...

MONDAY 25th MAY 2020 / Lunes, 25 de mayo

MONDAY 25 th MAY 2020 ENGLISH ACTIVITY 1 Click on this link to complete your english online test: ENGLISH ONLINE TEST ACTIVITY 2 Next Friday May 29 th , in our videomeeting we will make questions and answers round in order to revise oral activities that we usually used to work at school. Here it goes a part of them and I will pin more questions every week to be ready for Fridays. Your task consists on listening, reading and practicing questions and answers for May 29 th (Friday): 1-.Read the questions 2-.Play the video 3-.Practice El próximo Viernes 29 en la videollamada haremos un turno de preguntas y respuestas para recordar y repasar las preguntas orales que trabajábamos en clase . Aquí os dejo una parte de ellas y así iremos dando más para los siguientes viernes. Vuestra tarea consiste en escuchar, leer y practicar las preguntas y respuestas para el día 29 de Mayo(viernes). 1-.Lee las preguntas 2-.Mira el vídeo 3-.Practica ...