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23rd APRIL 2020 INTERNATIONAL´S BOOK DAY


THURSDAY 23rd APRIL 2020 / Jueves, 23 de abril


ENGLISH
Today we celebrate INTERNATIONAL´S BOOK DAY
FOSTER TO READING ACTIVITY (Watch this video about THE GRUFFALO book)

The Gruffalo

After listening and watching to The Gruffalo, read the following questions and choose the correct answer (all times you need to watch it):
  1. Where does the story take place?
    1. In the woods
    2. In the ocean
    3. In the city
  1. Which animal does the mouse not meet in the woods?
    1. An owl
    2. A bear
    3. A snake
  1. What meal does the fox invite the mouse to have with him?
    1. Breakfast
    2. Lunch
    3. Dinner
  1. What color is the Gruffalo’s tongue?
    1. Red
    2. Green
    3. Black
  1. What does the Gruffalo say is his favorite food?
    1. Roasted fox
    2. Owl ice cream
    3. Mouse on a slice of bread
  2. How many animals live in the tree? __________
  3. What is the name of the big, fat animal in the tree? ___________________________________________
  4. What animals want to eat the mouse? ___________________________________________
  5. In the end, what animals are afraid of the mouse? ___________________________________________
10. Describe the Gruffalo using three of the words below:

Small Fat      Terrible teeth      Blue eyes      Terrible claws        Purple tongue

_________________________________________________



Extra Question (Challenge):

Do you think the Gruffalo is an herbivore, omnivore, or carnivore? Why?

___________________________________________________



Regards from Teacher Mar and Teacher Dannie! 

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días, 

Hoy es el día del libro. Así que, que mejor manera de celebrarlo que escribiendo historias. Os dejo el enlace a las actividades:

¡Al abordaje!


Un abrazo,
Juan Antonio.

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Miércoles, 18 de marzo

Buenos días, Os dejo las tareas para el día de hoy. LENGUA - Tarea 6. Formular preguntas Son dos actividades muy sencillas parecidas a las que hemos estado haciendo estos días. Por eso prestad mucha atención a la presentación: caligrafía, separación entre renglones,... - Media hora de lectura MATEMÁTICAS -  Tarea 6. Restar números. Os recuerdo que no hay que hacer las operaciones con números decimales.  Y, ¡cuidado con las llevadas! - Calcula: 2.798 + 8.651 = 654 x 7 = 3.450 x 25 = 4.284 : 4 =  Mucho ánimo.  Un abrazo, 

WEDNESDAY 25th MARCH

WEDNESDAY 25 th MARCH 2020 SOCIAL SCIENCES REVISION PAGE 60 activity 1 Do this MIND MAP in your notebook and send me a photo to my e-mail mar.muela@educa.madrid.org so I can assess your work.Thank you!! (Envía la foto de la tarea cuando termines a mi e-mail y poder evaluar tu trabajo.Gracias!) ENGLISH *Go to your Pupil´s book and read the article “ DO YOU HAVE A HEALTHY DIET?” *After you read complete Activity 1 on page 32 from your Activity Book. Here you have to write two lists about HEALTHY and UNHEALTHY FOOD and DRINKS(use pictures as ideas).

Viernes, 13 de marzo

Buenos días, La tarea para hoy será la siguiente: LENGUA - Tarea 3. Alargar oraciones. - Media hora de lectura del libro que queráis. MATEMÁTICAS - Tarea 3. Comparar números. En la actividad 1, no tenéis que comparar los números decimales. En la actividad 2, solo tenéis que ordenar los números del primer cuadro. En la actividad 3 hay que darle un poco al coco, tomároslo como un reto. - Y realizad estas operaciones para repasar: 4.363 + 8.425 = 2.953 + 9.250 = 1.210 - 918 = 2.426 - 1.295 = 6.753 x 39 = 8.345 x 17 = 34.627 : 5 = 24.523 : 3 = SOCIAL SCIENCES - Watch this video on Youtube about some European countries and capitals cities. https://youtu.be/I_kiKAz1-ug - Read pages 52 and 53 about countries and cities. - Copy and complete activity 2 in your notebook. ENGLISH - We start UNIT 3. FIT AND HEALTHY to continue with our planning. - Go to page 28 in your Pupil's Book and read 12 words vocabulary about HEALTH. - ...