24th APRIL 2020 / Viernes, 24 de abril

FRIDAY 24th APRIL 2020

SOCIAL SCIENCE

Today we work into new concepts INLAND (De interior)

and COASTAL (De costa, es decir tiene el mar u océano cerca).

Take a look to page 64 map and complete Activity 3 in your notebook to classify AUTONOMOUS COMMUNITIES according to Inland or Coastal location.

ENGLISH

We continue with PREPOSITIONS of place:

IN ON UNDER NEXT TO IN FRONT OF BETWEEN

Let´s revise them with this song.Watch this video:

Now after watching, complete activity 2 on Activity book page 70.

Have a nice weekend for everyone!

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días,

hoy tenéis tiempo de terminar el borrador de vuestro cuento. En Matemáticas, trabajamos hoy el cálculo mental. Os he dejado enlaces a los juegos a los que hemos ido jugando este tiempo. Si os aburrís en esa misma página podéis buscar otros, hay muchísimos. Recordad que tenéis que marcar que estáis en 3º.

¡Al abordaje!

Un abrazo y buen fin de semana.

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THURSDAY 20TH MAY 2020 SOCIAL SCIENCES *In this TIMELINE you can see HISTORY divided in PERIODS 1 st (first) PREHISTORY 2 nd (second) ANCIENT HISTORY 3 rd (third) MIDDLE AGES 4 th (fourth) MODERN AGE 5 th (fifth) CONTEMPORARY AGE ***Today we study PREHISTORY It´s the oldest period that started 5.000.000 years ago. First humans appeared. Watch this video to understand easier: *Read the blue chart and after that complete the activity: 1.READ THE INFORMATION FROM THE BLUE CHART. COPY AND COMPLETE WITH IT THE FOLLOWING SENTENCES: (Lee la información del cuadro azul y completa las siguientes oraciones) a)First __________ appeared in Prehistoric times. b)People lived in _________. c)People made clothes from _______ _______. d)People hunted and __________. e)People collected _______ _______ and _______to eat. f)They did _________ and __________. g)They discovered ________. h)They invented __...

Martes, 14 de abril de 2.020

Buenos días, ¡Hola a todos! Volvemos con las pilas cargadas después de las vacaciones para lo que nos queda de curso. Espero que hayáis podido disfrutar de vuestra familia todo lo posible y que hayáis hecho muchas cosas. Vamos con la tarea de hoy: LENGUA En Lengua he preparado una actividad distinta que, si os gusta, podemos volver a repetir. Es un breakout. En este caso tenemos que ir resolviendo misiones para recuperar el guante del infinito. Es importante que si tenéis cualquier duda o problema me lo digáis para poder resolverlo. En este juego está el trabajo para toda la semana. Solo hay que resolver una misión al día. Espero que os guste. El guante del infinito MATEMÁTICAS Resolver las siguientes operaciones: 3.586 + 1.075 = 7.890 - 5.799 = 4.503 x 36 = 4.568 : 4 = Y eso es todo. Un abrazo muy fuerte, Juan Antonio.

Lunes, 15 de junio de 2.020

Buenos días a todos, Comenzamos la última semana del curso. Así que, vamos a poner todo el ánimo que podamos en este último esfuerzo. Os dejo las actividades de Lengua y Matemáticas de hoy. En Lengua continuamos nuestra particular historia. Después de encontrarnos con un dragón surcando el cielo tuvimos que decidir entre enfrentarnos a él o escondernos. ¿Cómo terminará nuestro encuentro? Dragones En matemáticas os propongo un nuevo reto para darle al coco. Tenéis que fijaros muy bien y pensar que figura continuaría la serie. Reto matemático 3 Y aquí os dejo la corrección del último reto. Casi todos acertasteis en el resultado. ¡Enhorabuena! Si nos fijamos en los dados que ya hay completos la puntuación de todos ellos da 11. Por eso, para completar los que faltan había que ver cuántos puntos faltaban para llegar a 11. Espero que tengáis un día estupendo. Un abrazo, Juan Antonio.

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