Ir al contenido principal

WEDNESDAY 27th MAY 2020 / Miércoles, 27 de mayo


WEDNESDAY 27th MAY 2020

Today we change Social Sciences lesson instead of English in order to continue with history periods and not to break the timeline.
Hoy cambiamos la clase de Social en lugar de la de Inglés para continuar con los periodos de la historia y no romper la línea del tiempo.


**Today we continue with another period of history.
The third on the timeline: THE MIDDLE AGES

THE MIDDLE AGES: CHRISTIAN KINGDOMS AND MUSLIMS
After ROMAN EMPIRE felt a new period start:THE MIDDLE AGES

*In the MIDDLE AGES, KINGDOMS were established , like CHRISTIANS KINGDOMS and MUSLIMS.

*A KINGDOM is a community or territory with certain rules having a king or queen
*MUSLIMS had communities and territories with certain rules having an EMIR


Look at this video to understand easily this period:
Después de la caída el imperio romano comenzó un nuevo periodo de la historia: La Edad Media.
*En la Edad media se establecieron los REINOS , como los REINOS CRISTIANOS Y LOS MUSULMANES.
*REINO era una comunidad o territorio con reglas comunes.Tenían un REY o REINA.
*Los MUSULMANES también tenían comunidades o territorios con reglas counes.Tenían un EMIR


CHRISTIAN KINGDOMS:
Look at this video to understand easier:


MUSLIMS:
Look at this video to understand easier:

*COPY AND COMPLETE THE TABLES IN YOUR NOTEBOOK WITH INFORMATION FROM MY VIDEO/POSTER EXPLANATION:

CHRISTIAN KINGDOMS











MUSLIMS







When you finish take a photo to the tables and send them to my email mar.muela@educa.madrid.org Thank you!


Cuando termines haz una foto a las tablas y envíalas a mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org Gracias!!

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días,

Me alegra mucho ver que muchos de vosotros habéis conseguido contestar a las preguntas que os hice ayer acerca de los Juegos Olímpicos. Os dejo un vídeo con las explicaciones de las actividades de hoy:




Y el enlace con las actividades:


Tenéis hasta el próximo jueves para entregar el cartel.

Como ya hemos terminado la unidad 9, podéis ir mandando las tareas que no me hayáis entrgado todavía. Podéis hacerlo a través del correo: juan.lopezescoz@educa.madrid.org o como lo estéis haciendo hasta ahora.

Ya en el vídeo lo digo, pero os pido disculpas por no estar en la videollamada de ayer por un problema técnico. Hoy estaré seguro, como todos los días a las 1 en Meetings.


Un abrazo,
Juan Antonio.

Comentarios

  1. hola profe soy Diego y en los ejercios de hoy noentiendo por que hay buecos tan pequeños porque nocaben las palabras

    ResponderEliminar
  2. Buenos días Diego!!Es una tabla pero por la configuración del blog , ha salido más pequeña.
    Puedes utilizar el espacio que desees para escribir las características de cada grupo.

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

FRIDAY 17th APRIL 2020 / Viernes, 17 de abril

FRIDAY 17 th APRIL 2020 Good morning kids!!Friday it´s here and I give you two task to do: TASK 1 Today,I would like you to comment through our classroom blog if you liked or not to complete Social Science and English exams. And if it was a easy process to follow. Thank you so much! Me gustaría que en el día de hoy pusieras un comentario en esta entrada del blog.... si os gustó o no completar los exámenes on line...Si os pareció un proceso fácil de seguir....Muchas gracias!! TASK 2:ARTS&CRAFTS(PLÁSTICA) After your last devotion to Social Sciences and English, it´s time to work in Arts, your favourite subject. Your work is to create a game using recycled materials you have got at home(toilet paper rolls,eggs package,yoghourt recipients,cardboards,milk bricks...) Leave your imagination and creativity fly!! Deadline time : Before 4 th May 2020 .Take a picture with your game creation and send me to my email mar.muela@educa.madrid.org Wi...

11th JUNE 2020

THURSDAY 11 th JUNE Today we revise TIME →Look at this picture to remember how do we tell time in English. WHAT TIME IS IT? ***Now take a look to this video to understand easier: → To practice "What time is it? " click on this activities: TIME ACTIVITY 1 TIME ACTIVITY 2 (Cuando terminas la última actividad, te da dos opciones...elige "ENVIAR A MI PROFESOR" entonces introduces tu nombre, curso y mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org Los resultados me llegarán a mi directamente. Después en la parte superior izquierda te aparecerá en color rojo inmediatamente la calificación de esta tarea). HAVE A NICE DAY!!

THURSDAY 20TH MAY 2020 / Jueves, 20 de mayo

THURSDAY 20TH MAY 2020 SOCIAL SCIENCES *In this TIMELINE you can see HISTORY divided in PERIODS 1 st (first) PREHISTORY 2 nd (second) ANCIENT HISTORY 3 rd (third) MIDDLE AGES 4 th (fourth) MODERN AGE 5 th (fifth) CONTEMPORARY AGE ***Today we study PREHISTORY   It´s the oldest period that started 5.000.000 years ago. First humans appeared. Watch this video to understand easier: *Read the blue chart and after that complete the activity: 1.READ THE INFORMATION FROM THE BLUE CHART. COPY AND COMPLETE WITH IT THE FOLLOWING SENTENCES: (Lee la información del cuadro azul y completa las siguientes oraciones) a)First __________ appeared in Prehistoric times. b)People lived in _________. c)People made clothes from _______ _______. d)People hunted and __________. e)People collected _______ _______ and _______to eat. f)They did _________ and __________. g)They discovered ________. h)They invented __...