Martes, 2 de junio/TUESDAY 2nd JUNE 2020

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días,

Continuamos aprendiendo sobre las unidades de medida. En Lengua estudiaremos dos signos de puntuación: la coma y los dos puntos. Comenzamos corrigiendo las actividades de ayer y explicando todo lo que vamos a hacer hoy.

Os dejo el enlace con las actividades para hoy:

Unidad 10 - Unos juegos con historia

Si tenéis dudas podéis resolverlas a las 1 en Meetings.

https://educamadrid.webex.com/meet/juan.lopezescoz

IMPORTANTE: Debéis ir mandando las actividades que hemos realizado durante el tercer trimestre. Podéis enviarlas a través de correo electrónico ( juan.lopezescoz@educa.madrid.org ) o por el medio habitual de contacto.

Un abrazo, 

Juan Antonio.

TUESDAY 2^nd JUNE 2020

Antes de empezar el trabajo de hoy, recuerda que si tienes tareas atrasadas debes ponerte al día y enviarlas a mar.muela@educa.madrid.org antes de este Viernes 5 de Junio, para que podamos evaluar tu trabajo del trimestre. Gracias!!

NATURAL SCIENCES

We continue with revision about HUMAN BODY SYSTEMS you learnt in 2^nd grade.

To complete these activities, you don´t need your natural science book, just to pay attention to the information I pin in our blog.

Continuamos con el repaso de los aparatos del cuerpo humano que vimos el curso pasado. No necesitas el libro de Natural sólo pon atención a la información que cuelgo en el blog.

***Today we devote the lesson to two body systems are linked each other: DIGESTIVE AND EXCRETORY SYSTEM:

**DIGESTIVE SYSTEM

It helps us to get the nutrients we need from food.

Nos ayuda a obtener los nutrientes que necesitamos de la comida.

**Look at this video to understand and remember easier:




DIGESTIVE SYSTEM PARTS and PROCESS





*Click on this link to complete activities about the CIRCULATORY SYSTEM.

(Cuando terminas la ficha en este link, te da dos opciones ....elige "ENVIAR A MI PROFESOR" entonces introduces tu nombre, curso y mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org

Los resultados me llegarán a mi directamente.

Después en la parte superior izquierda te aparecerá en color rojo inmediatamente la calificación de esta tarea):

DIGESTIVE SYSTEM ACTIVITIES


**EXCRETORY SYSTEM (or Urinary System)

It helps our body to get rid of excess water and waste products.


Ayuda a nuestro cuerpo a deshacerse del exceso de agua y productos de desecho.

Look at this video to understand and remember easier:




EXCRETORY SYSTEM PARTS and PROCESS









ACTIVITY 1

**COPY AND COMPLETE IN YOUR NOTEBOOK WITH EXCRETORY SYSTEM PARTS:  URETHRA   URETERS   BLADDER   KIDNEYS







ACTIVITY 2

**COPY AND COMPLETE IN YOUR NOTEBOOK THE FOLLOWING SENTENCES ABOUT EXCRETION PROCESS USING:

        URETHRA     URETERS      BLADDER      KIDNEYS

1st-The ________ remove excess water and waste products from the blood and turns into URINE.

2nd-The ________ are long tubes where the urine goes down to the bladder.

3rd-The ________ is like a bag.It collects the urine. When its full you feel that you need to go to the toilet.

4th-The ________ is a short tube.Urine goes down here and leaves our body when we go to the toilet.

When you finish take a photo of the activities and send it to my email mar.muela@educa.madrid.org Thank you!

Cuando termines haz una foto de las actividades y envíalo a mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org Gracias!!