Ir al contenido principal

THURSDAY 7th MAY 2020 / Jueves, 7 de mayo


THURSDAY 7th MAY 2020
SOCIAL SCIENCE
*Today we continue with Spain´s most important rivers.
Practice their location in this interactive game:

*As you know these rivers are very long which are divided in different PARTS(Take a look to page 69 in your Social Sciences book).
Look at this picture to identify them:

REMEMBER.....

➤SOURCE:Donde nace el río,normalmente en la montaña.  (NACIMIENTO)                                              
"The source of the Miño river is in Sierra de Meira(Galicia)"


➤TRIBUTARY: Río más pequeño que desemboca en otro    río(AFLUENTE).Un río más pequeño es afluente(tributary) de otro más grande.                                              
 "Miño´s tributary is the Sil river"                                                                                                                                                                                      

➤MOUTH: Donde se acaba el río.
Acaba en un mar,océano, lago o incluso otro río.                                                
➤FLOWS INTO:Desemboca en....Quiere decir ...a donde van a acabar las aguas del río.                                      
"The Miño river flows into the Atlantic Ocean"                 

*Now read page 68 information in your Social Sciences book and complete this table:
RIVER SOURCE TRIBUTARIES FLOWS INTO
Miño Sierra de Meira Sil Atlantic Ocean
Duero





Ebro





Tajo





Guadalquivir





Guadiana






ARTS
Today in Arts&Crafts we start a new project to deal with different TYPES OF LINES:

Your work is to create a composition using different types of lines.Here there are some examples.You don´t have to copy them.They are just examples so you can understand the task clearly.









When you finish your project, take a photo and send it to my email mar.muela@educa.madrid.org
DEADLINE:22nd MAY 2020 Thank you!

Debes de crear una composición usando los tipos de líneas del diagrama anterior.
Estos son algunos ejemplos.No debes copiarlos, son aclaraciones para que entiendas mejor el trabajo.

Cuando termines tu projecto,haz una foto y envíalo a mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org
Puedes enviarlo hasta el 22 de Mayo. .Gracias!!

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días,

Os dejo el vídeo con la corrección de las actividades de ayer y la explicación de las de hoy.



Os dejo el enlace al calendario:

Los animales

Tenéis hasta el viernes que viene, día 15 de mayo, para entregar el borrador de la descripción. Podéis ir hacinéndola poco a poco.

Un abrazo,
Juan Antonio.


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

FRIDAY 17th APRIL 2020 / Viernes, 17 de abril

FRIDAY 17 th APRIL 2020 Good morning kids!!Friday it´s here and I give you two task to do: TASK 1 Today,I would like you to comment through our classroom blog if you liked or not to complete Social Science and English exams. And if it was a easy process to follow. Thank you so much! Me gustaría que en el día de hoy pusieras un comentario en esta entrada del blog.... si os gustó o no completar los exámenes on line...Si os pareció un proceso fácil de seguir....Muchas gracias!! TASK 2:ARTS&CRAFTS(PLÁSTICA) After your last devotion to Social Sciences and English, it´s time to work in Arts, your favourite subject. Your work is to create a game using recycled materials you have got at home(toilet paper rolls,eggs package,yoghourt recipients,cardboards,milk bricks...) Leave your imagination and creativity fly!! Deadline time : Before 4 th May 2020 .Take a picture with your game creation and send me to my email mar.muela@educa.madrid.org Wi...
27 comentarios
Leer más

21st APRIL 2020 / Martes, 21 de abril

TUESDAY 21st APRIL 2020 SOCIAL SCIENCE We continue with our country SPAIN. Today we revise AUTONOMOUS COMMUNITIES that we studied last school year.So go to your Social Science book on page 64 and take a look to Spain´s political map. Now practice where autonomous communities are located through this link: https://online.seterra.com/en/vgp/3005 ENGLISH Today we revise prepositions of PLACE:                                   1                 2            3                                  4              5                6 Complete these sentences about the little mouse with prepositions: The little mouse is    under...
1 comentario
Leer más

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LAS FAMILIAS

Como sabéis se ha suspendido la actividad docente presencial hasta el 25 de marzo. Aún así, debemos seguir trabajando para no desaprovechar el tiempo que estemos en casa. Debido a la velocidad y las prisas con las que se nos comunicó este hecho, ayer, intentamos programar el trabajo que los alumnos tenían que realizar durante el tiempo que estuvieran sin clase. Todos los que vinieron ayer, 10 de marzo, se llevaron apuntado en la agenda el trabajo a realizar. Sin embargo, a última hora de la mañana, y estando en clase, nos llegaron las instrucciones acerca de cómo teníamos que proceder sin tiempo de reacción. Por eso, primero pedir disculpas por la falta de información y la confusión generada y daros las gracias por vuestra colaboración durante estos días. Es muy importante que superviséis el trabajo realizado en casa. No podemos dejar que la interrupción suponga dejar de avanzar en el temario. Sé, también, que muchos alumnos no tienen los libros de texto que utilizamos en clas...
2 comentarios
Leer más