Ir al contenido principal

8th JUNE 2020 / Lunes, 8 de junio

8th JUNE 2020 

INFORMACIÓN IMPORTANTE 

El pasado 17 de Marzo teníamos programado una actividad de 
Teatro en Inglés y se recogió el importe del precio de la entrada por alumno.
Dada la circunstancia que no pudimos hacer la actividad por la situación sanitaria debida al COVID 19, la cantidad pagada por la entrada se guardará a los alumnos que lo pagaron para el curso que viene.
Si algún alumn@ se cambiara de centro, se pondrá en contacto via email con sus tutores para gestionar su devolución. 

Gracias por vuestra colaboración.

LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días,

Comenzamos la recta final del curso. Ya os dije que habíamos terminado el trabajo duro del trimestre la semana pasada. A partir de ahora y lo que nos queda de curso Mar y yo nos iremos turnando para proponeros actividades. De manera que tendremos actividades de lengua y matemáticas los lunes y los miércoles y de inglés, Socials y Natural los martes y los jueves.

En Lengua comenzamos la lectura de una nueva aventura. Os dejo el primer capítulo de un nuevo libro que se titula "Dragones". Recordad que tenéis que votar que pasará en el siguiente capítulo.

Dragones

En matemáticas os propongo un reto para que le deis al coco. Tenéis que observar muy bien y pensar de qué manera podemos resolverlo.

Reto matemático 1

Un abrazo,
Juan Antonio.

Comentarios

Entradas populares de este blog

THURSDAY 20TH MAY 2020 / Jueves, 20 de mayo

THURSDAY 20TH MAY 2020 SOCIAL SCIENCES *In this TIMELINE you can see HISTORY divided in PERIODS 1 st (first) PREHISTORY 2 nd (second) ANCIENT HISTORY 3 rd (third) MIDDLE AGES 4 th (fourth) MODERN AGE 5 th (fifth) CONTEMPORARY AGE ***Today we study PREHISTORY   It´s the oldest period that started 5.000.000 years ago. First humans appeared. Watch this video to understand easier: *Read the blue chart and after that complete the activity: 1.READ THE INFORMATION FROM THE BLUE CHART. COPY AND COMPLETE WITH IT THE FOLLOWING SENTENCES: (Lee la información del cuadro azul y completa las siguientes oraciones) a)First __________ appeared in Prehistoric times. b)People lived in _________. c)People made clothes from _______ _______. d)People hunted and __________. e)People collected _______ _______ and _______to eat. f)They did _________ and __________. g)They discovered ________. h)They invented __...

11th JUNE 2020

THURSDAY 11 th JUNE Today we revise TIME →Look at this picture to remember how do we tell time in English. WHAT TIME IS IT? ***Now take a look to this video to understand easier: → To practice "What time is it? " click on this activities: TIME ACTIVITY 1 TIME ACTIVITY 2 (Cuando terminas la última actividad, te da dos opciones...elige "ENVIAR A MI PROFESOR" entonces introduces tu nombre, curso y mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org Los resultados me llegarán a mi directamente. Después en la parte superior izquierda te aparecerá en color rojo inmediatamente la calificación de esta tarea). HAVE A NICE DAY!!

Martes, 14 de abril de 2.020

Buenos días, ¡Hola a todos! Volvemos con las pilas cargadas después de las vacaciones para lo que nos queda de curso. Espero que hayáis podido disfrutar de vuestra familia todo lo posible y que hayáis hecho muchas cosas. Vamos con la tarea de hoy: LENGUA En Lengua he preparado una actividad distinta que, si os gusta, podemos volver a repetir. Es un breakout. En este caso tenemos que ir resolviendo misiones para recuperar el guante del infinito. Es importante que si tenéis cualquier duda o problema me lo digáis para poder resolverlo. En este juego está el trabajo para toda la semana. Solo hay que resolver una misión al día. Espero que os guste. El guante del infinito MATEMÁTICAS Resolver las siguientes operaciones: 3.586 + 1.075 = 7.890 - 5.799 = 4.503 x 36 = 4.568 : 4 = Y eso es todo. Un abrazo muy fuerte,  Juan Antonio.