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Entradas

PARA EL DÍA DE HOY

Viernes, 19 de junio de 2.020

Buenos días a todos, Llegamos al final de este curso un tanto extraño. Ya nos hubiera gustado haber disfrutado de este día de otra forma y habernos despedido como nos merecemos. Pero nos ha tocado vivir este fin de curso tan especial. Por eso queremos "celebrar" este final de curso en la videollamada de hoy desayunando todos juntos. Os queremos recordar que vamos a hacer entre todos una limonada para acompañar lo que vayamos a comer. Los ingredientes que vamos a necesitar son: 1 l de agua. 2 limones. 100 g de azúcar (si alguien no quiere tomar azúcar o quiere hacerla más saludable puede sustituir el azúcar por edulcorante). Una jarra o un recipiente donde mezclarlo todo. Una cuchara. Cada uno puede escoger lo que prefiera para desayunar. Como hoy estaremos todos juntos, os dejamos solo un enlace para que podáis entrar en la videollamada: Videollamada ¡Nos vemos a las 11! Un abrazo,  Juan Antonio y Mar.
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18th June 2020

18th June 2020  Hello everyone!! This is our last work day of English so I want to thank you for this long time working hard with great effort. Congratulations!!  You´ve got superpower!! Today I have a proposal for you. Follow the missions to guess the secret code. Good luck!! ENGLISH MISSION See you tomorrow in our videomeeting...Have a nice day!!

Miércoles, 17 de junio de 2.020

Buenos días, El próximo viernes tendremos la última videollamada del curso. Por eso será algo especial y nos despediremos con un desayuno "despedida". Por eso, tenéis que tener listo los que queráis desayunar y además aprovecharemos para hacer una rica limonada y tomárnosla todos juntos. Es muy importante que tengáis listos los siguientes ingredientes y utensilios: - 1 litro de agua. - 2 limones. - 100 g de azúcar o un edulcorante si queréis que sea más saludable. - Un recipiente para mezclarlo todo (una jarra o una botella grande sirven) - Una cuchara. Ahora os dejo las actividades de hoy. En lengua tenemos el desenlace de "Dragones" ¿Cuál será el misterio que esconde el dragón? ¿Por qué sabe hacer magia? Dragones En matemáticas os dejo un último reto: Reto matemático 4 Y aquí os dejo la corrección del reto del lunes (He corregido la imagen, cometí un error en la corrección): Un abrazo, Juan Antonio.

TUESDAY 15th JUNE

TUESDAY 15 th JUNE  Today we revise  ALPHABET SOUNDS  through these activities: →ACTIVITY 1 : ABC COUNTDOWN Play this funny game forming the alphabet letters alphabet: ABC COUNTDOWN ACTIVITY →ACTIVITY 2 : WORD SPELLING Can you think of one word in English that begins with each letter of the alphabet? A nimal,  b anana,  c omputer... Can you continue until  z ? Write a list in your notebook: A is for....Animal B is for....Banana C is for ....Computer D is for..... →ACTIVITY 3 : SPELLING (MONTHS OF THE YEAR) SPELLING ACTIVITY

Lunes, 15 de junio de 2.020

Buenos días a todos, Comenzamos la última semana del curso. Así que, vamos a poner todo el ánimo que podamos en este último esfuerzo.  Os dejo las actividades de Lengua y Matemáticas de hoy.  En Lengua continuamos nuestra particular historia. Después de encontrarnos con un dragón surcando el cielo tuvimos que decidir entre enfrentarnos a él o escondernos. ¿Cómo terminará nuestro encuentro? Dragones En matemáticas os propongo un nuevo reto para darle al coco. Tenéis que fijaros muy bien y pensar que figura continuaría la serie. Reto matemático 3 Y aquí os dejo la corrección del último reto. Casi todos acertasteis en el resultado. ¡Enhorabuena! Si nos fijamos en los dados que ya hay completos la puntuación de todos ellos da 11. Por eso, para completar los que faltan había que ver cuántos puntos faltaban para llegar a 11. Espero que tengáis un día estupendo. Un abrazo, Juan Antonio.

12th JUNE 2020

12th JUNE 2020 Buenos días, Ha llegado el viernes, ya sabéis que hoy tenemos videollamada. Como todos los viernes nos vemos a las 11 en la aplicación Meetings. Aprovecha también para ponerte al día de tareas o repasar. A nuestra reunión también se unirá Teacher Dannie para practicar las preguntas y respuestas que os propuse para practicar en casa. De manera que para que todos hagamos la práctica el horario de hoy queda así: 3ºA ---11 a 11.30: https://educamadrid.webex.com/meet/mar.muela 3ºB--11 a 11.30:  https://educamadrid.webex.com/meet/juan.lopezescoz A las 11.00h cambiaremos de grupo y de profes y entonces debes salir de la reunión  y pinchar en el enlace de tu otro profe...... 3ºA--11.30 a12:  https://educamadrid.webex.com/meet/juan.lopezescoz 3ºB--11.30 a 12 : https://educamadrid.webex.com/meet/mar.muela Un saludo.

11th JUNE 2020

THURSDAY 11 th JUNE Today we revise TIME →Look at this picture to remember how do we tell time in English. WHAT TIME IS IT? ***Now take a look to this video to understand easier: → To practice "What time is it? " click on this activities: TIME ACTIVITY 1 TIME ACTIVITY 2 (Cuando terminas la última actividad, te da dos opciones...elige "ENVIAR A MI PROFESOR" entonces introduces tu nombre, curso y mi correo electrónico mar.muela@educa.madrid.org Los resultados me llegarán a mi directamente. Después en la parte superior izquierda te aparecerá en color rojo inmediatamente la calificación de esta tarea). HAVE A NICE DAY!!